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"区域认知"视角下的地理专题知识构建(中国篇)
"区域认知"视角下的地理专题知识构建(中国篇)
作者:
浙江省周红星名师工作室
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域认知
地理知识构建
中国地理
高考复习
摘要:
"区域认知"是人们运用区域的视角和方法认识地球表面复杂多样性的思维品质与能力.文章以案例的形式对区域认知视角下的中国地理专题知识构建进行了新探索,分别从情境创设、深度剖析、区域探索、典型例题、拓展延伸五个维度对东北地区、黄土高原、长江中下游地区、西南地区、华北地区等区域知识进行构建,以期对复习备考提供参考.
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文献信息
篇名
"区域认知"视角下的地理专题知识构建(中国篇)
来源期刊
地理教育
学科
关键词
区域认知
地理知识构建
中国地理
高考复习
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
专题追踪
研究方向
页码范围
35-44
页数
10页
分类号
字数
11516字
语种
中文
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中国地理
高考复习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
地理教育
主办单位:
重庆师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
开本:
大16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
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