分层次护理模式下规范化培训对艾滋病护理人员的影响

• 作者: 周聪 李妍 肖艳玲
• 来源期刊: 中国社会医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 分层次护理模式 规范化培训 艾滋病 护理质量 心理一致感
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 488-490
• 页数: 3页
• 分类号: R192.5|R473.75
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5625.2020.05.010

摘要

目的 探讨分层次护理模式下规范化培训对艾滋病护理人员护理质量及心理一致感的影响,为寻找适用于艾滋病护理人员的培训模式提供参考.方法 将90名艾滋病护理人员根据不同病区分为两组,对照组(45例)仅予以常规培训工作干预,观察组(45例)则予以分层次护理模式下规范化培训干预,两组干预时间均为3个月.比较两组干预前后护理工作质量评分及心理一致感评分差异.结果 干预前,两组技术考核、理论考核及综合评价等护理工作质量评分和理解能力、处理或管理能力、价值感等心理一致感评分比较差异均无统计学意义(P>0.05).对照组,干预前后护理工作质量评分和心理一致感评分均无明显改变(P>0.05);观察组,干预前后护理工作质量评分和心理一致感评分均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05);且与对照组干预后相比,差异亦有统计学意义(P<0.05).结论 分层次护理模式下,规范化培训不但可提高艾滋病护理人员的护理工作质量,还可明显提高心理一致感,可推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李妍	武汉大学中南医院/武汉大学第二临床学院	21	36	4.0	5.0
2	肖艳玲	武汉大学中南医院/武汉大学第二临床学院	5	12	2.0	3.0
3	周聪	武汉大学中南医院/武汉大学第二临床学院	5	6	2.0	2.0