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摘要:
随着新课改的不断社会发展,传统的教学模式已经无法满足当前的社会发展,因此在小学课堂教学中就应该积极地创新教学模式,打造高效的课堂教学.新课改中提出了学生在教学中的主体地位.微课作为一种新型的教学方式,通过视频的形式实现了学生的自主学习,充分的发挥了学生的主观能动性.为此微课目前受到了很多教师的关注.本文将针对微课在小学语文课堂中的应用展开探究.
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文献信息
篇名 基于微课的小学语文高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 微课 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
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1 刘晓燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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