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浅谈小学音乐教学如何进行德育渗透
浅谈小学音乐教学如何进行德育渗透
作者:
王永红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐教学
品德的形成
德育渗透
以情感人
教学内容
以声传情
表现形式
高尚的情操
摘要:
小学音乐教学是让美育落地的重要学科,它不仅可以净化学生的心灵,陶冶高尚的情操,培养健康的审美情趣,而且还可以通过以声传情,以情感人,影响孩子思想品德的形成。因此在音乐教学中,教师可根据不同的教学内容,采取不同的方法,选取不同的表现形式,对学生进行德育渗透。
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文献信息
篇名
浅谈小学音乐教学如何进行德育渗透
来源期刊
重庆第二师范学院学报:师资建设
学科
教育
关键词
小学音乐教学
品德的形成
德育渗透
以情感人
教学内容
以声传情
表现形式
高尚的情操
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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G指数
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王永红
1
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
品德的形成
德育渗透
以情感人
教学内容
以声传情
表现形式
高尚的情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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