疫情中的网络教育思考

• 作者: 李杰 沈智
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思考 教育部门 停课不停学 疫情 网络
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一场突如其来的新冠肺炎疫情,给人们学习生活带来前所未有的冲击,为了不让学生学习受到疫情的影响,教育部门及时提出了“停课不停学”的号召,采用了“直播网课”。一时间,教育部门、学校、老师、家长和学生都积极响应,一场教育抗疫之战如火如荼地进行着,随着时间的推移,我国疫情虽有所好转,但依然不可小觑。“复学”仍“遥遥无期”,结合当前学生网络学习的现状,我们不得不客观地分析网络学习的利弊,冷静地思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈智		3	0	0.0	0.0
2	李杰		1	0	0.0	0.0