浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性

• 作者: 张富
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂教学 有效知识 有效性课堂教学 创新能力和实践能力 课堂教学的有效性 态度和价值观 激发学生学习 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

有效性课堂教学是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式,激发学生学习的主动性、积极性,让学生参与学习过程,获取较大容量的、真正理解的有效知识,同时培养学生的创新能力和实践能力,让学生养成了良好的情感,树立正确的态度和价值观,从而促进其全面发展的教学。那么怎样才能提高语文课堂教学的有效性呢?

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