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摘要:
在小学语文的知识讲授中,作文是非常重要的教学内容.在作文教学中,教师重视培养学生的语言表达能力、文字阐述能力和创新创造能力.在《语文课程标准》中,教师要着重培养学生的写作积极性,增强学生的写作信心,提升学生敏锐的观察力、丰富的表现力;激励学生充分发挥自己的想象力进行写作;鼓励学生自由地、创造性地表达想法.语文教师应该注重创新自己的教学方法和模式,采用生动形象的方法推动小学语文的教学进程.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学创新的策略与实践
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 作文教学 创新策略 实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.256
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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创新策略
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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