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小学语文作文教学创新的策略与实践
小学语文作文教学创新的策略与实践
作者:
邹建梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
作文教学
创新策略
实践
摘要:
在小学语文的知识讲授中,作文是非常重要的教学内容.在作文教学中,教师重视培养学生的语言表达能力、文字阐述能力和创新创造能力.在《语文课程标准》中,教师要着重培养学生的写作积极性,增强学生的写作信心,提升学生敏锐的观察力、丰富的表现力;激励学生充分发挥自己的想象力进行写作;鼓励学生自由地、创造性地表达想法.语文教师应该注重创新自己的教学方法和模式,采用生动形象的方法推动小学语文的教学进程.
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篇名
小学语文作文教学创新的策略与实践
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学语文
作文教学
创新策略
实践
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
129
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.256
五维指标
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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