基于"O2O"资源的翻转课堂在数控实训教学中的应用 ——以"数控线切割"实验课为例

• 作者: 宁秋丽 张金玲 牛锁良
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 数控技术 数控线切割实训 课程改革 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

文章以"数控线切割"实训课程教学模式改革为研究对象,从教学现状出发,针对"数控线切割"实训课程资源利用率不高、学习效果欠佳等问题,分析了利用"O2O"(Offline To Online,线下到线上)来翻转课堂的混合教学模式解决实训人数多、实训资源(设备、场地、师资等)相对不足,从而导致上机动手操作时间短的老大难问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛锁良		16	12	2.0	2.0
2	宁秋丽		6	9	2.0	3.0
3	张金玲		16	42	4.0	5.0