小学语文写作教学中存在的问题及对策分析

• 作者: 卢丹
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言组织能力 小学语文教师 语文素养 语文知识 授课模式 小学语文写作教学 存在的问题及对策 教学活动
• 年，卷（期）: cgmmzhb_2020,（3）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

对于小学生来讲,阅读是其学习各类语文知识的主要途径,而写作则是引导他们熟练应用所学知识、不断强化个人能力的重要媒介。因此,小学语文教师在日常的写作教学活动中,应当有意识地对学生的语言组织能力和表达能力进行训练和培养,并采用更加科学和有效的授课模式对学生施以引导,由此在提高其写作水平的同时促进他们语文素养的不断增强。