中小学心理健康教育"停课不停教"现状调查 ——以四川省资阳市为例

• 作者: 谢平英
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 停课不停教 在线教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

自编问卷对四川省资阳市的122名专兼职心理教师"停课不停教"现状调查,结果显示,各校对教学互动平台的使用情况较好;教师在线教学积极主动,形式多样,工作量大,得到家长的支持和配合;多数教师对在线教学的优缺点有正确的认识,赞成在线教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢平英		3	0	0.0	0.0