间接言语行为理论对中学英语教师话语作用的启示

• 作者: 于霞
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 言语行为理论 间接言语行为 教师话语 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

言语行为理论是语用学领域的重要理论,尤其是间接言语行为理论,给语言教学带来了重要的启示。笔者认为,在教师话语中采用间接言语行为对学生的表现进行评价会给语言教学课堂带来积极的影响。

作者信息

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1	于霞		6	0	0.0	0.0