浅谈初中数学探究能力的培养策略

• 作者: 郑亚玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中学生 数学 探究能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学过程中,探究式教学作为一种可以科学地提高学生学习水平的主要教学方法,也可以大大提高学生的主动性,促进学生发散思维的形成.探究性教学致力于培养学生的个性和潜能,根据学生的实际学习情况,开发适合学生学习情况的教学方法,使学生在宽松的环境中提高学习能力,从而为初中数学奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚玲		1	0	0.0	0.0