作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等师范院校音乐表演一流学科建设,既要坚持以社会现实需求为导向的教学理念,又要进行以学生为中心的课程体系改革,以此为要求完成音乐表演一流专业的教学体系构建.在上述两个环节的基础上,探索音乐表演对地域性音乐元素的吸收可以促进改革发展和体系构建的合理性.
推荐文章
高等师范院校学科课程发展战略研究
高等师范院校
学科课程
课程建设
课程发展
高等师范院校音乐专业的舞蹈教学与实践
高等师范院校
音乐舞蹈教学实践
人才培养
“双一流”建设中师范院校外语教学发展路径探析
“双一流”建设
师范院校
外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等师范院校音乐表演一流专业建设体系构建研究
来源期刊 大学 学科
关键词 社会需求 以学生为中心 地域文化
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.009
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会需求
以学生为中心
地域文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
论文1v1指导