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摘要:
问题解决是数学教学的核心,通过问题链引导学生学习,适当前移教学重心,丰富典型例证,强化变式迁移,思维训练有广度,总结概括有力度,思想内涵有深度,培养学生问题解决的能力.
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培养策略
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问题解决
能力培养
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文献信息
篇名 问题导学培养学生问题解决的能力
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 问题导学 问题解决 变式迁移
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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问题导学
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变式迁移
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
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