高校思想政治理论课教学话语的创新路径研究

• 作者: 曹慧群
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学话语 路径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5468字
• 语种: 中文

摘要

教学话语作为高校思想政治理论课建设的关键要素,它承载着主流意识形态教育、高校思想政治理论课的有效性和青年学子的价值认同.在实际的教学过程中,思想政治理论课教学话语却在一定程度上存在失“温”、失“效”、失“时”、失“衡”的现象,通过设置“情理相融”的教学话语内容、构建“刚柔并济”的教学话语方式、拓展“虚实结合”的教学话语载体、打造“师生共享”的教学话语共同体,从而进一步探索高校思想政治理论课教学话语创新的多维路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹慧群		10	9	1.0	3.0