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摘要:
随着我国数字化科技的不断发展,越来越多的专业在教学中开始利用数字化技术开展教学.音乐作为学生情感教育的一门重要课程,十分注重对学生视听能力的培养.高校如何在数字技术高速发展的现代社会背景下加强对音乐专业学生听觉训练需要进一步研究和讨论.当前,在大量实际操作的基础上研究出一套完整且可行性高的理论体系是我国音乐专业教育工作者需要深入探讨的课题.基于这一点,中国音乐学院附中编著的《音乐数字化听觉训练—理论与实践》一书,围绕音乐数字化的听觉训练理论与实践展开研究,为更好地开展音乐教育打下良好的基础,同时也为我国培养更加优质的音乐专业人才贡献力量.
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策略
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节奏感
音高感
旋律感
论小学低龄段内心音乐听觉中音高感和旋律感的培养
小学低龄段
内心音乐听觉
音高感
旋律感
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于数字技术的高校音乐听觉训练理论与方法研究
来源期刊 轻合金加工技术 学科
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年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 广告书评
研究方向 页码范围 后插5-后插6
页数 1页 分类号
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期刊影响力
轻合金加工技术
月刊
1007-7235
23-1226/TG
大16开
哈尔滨市平房区新疆三道街11号
14-112
1964
chi
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