高中数学教材落实核心素养策略探究

• 作者: 穆洪淼
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,培养学生的核心素养成为教育的重点.高中数学是高中教学中的基础科目,对培养学生的逻辑思维能力和创新能力发挥着重要的作用.作为高中数学教师,应该以新一轮课程改革和教材修订为契机,加强对数学教材内容的理解及学科核心素养的内涵认知,在实际的数学教学中,有意识的培养学生的数学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆洪淼		4	0	0.0	0.0