作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育核心理念,是培养具备生存和发展能力的社会性的技术型人才。能力本位教育作为现代化的先进教育理念,符合职业教育要求,其最大的创新点就是重视规定技能目标的完成度,明确的学习目标才能产生高效性的教学活动。本文阐述能力本位职业教育的内涵和特点,基于能力本位教育的理论基础和教学特点,浅谈能力本位教育的实践应用,以期为能力本位教育理念增色添彩。
推荐文章
浅论能力本位职业教育中的能力
能力本位职业教育
动作技能
适用性
对职业教育中"能力"的探讨
职业教育
能力
一般能力
专业能力
对职业教育中"能力"的探讨
职业教育
能力
一般能力
专业能力
能力本位职业教育的历史背景与理论基础分析
能力本位
职业教育
历史背景
理论基础
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于职业教育能力本位的教育观探析
来源期刊 大学:教学与教育 学科 教育
关键词 职业教育 能力本位教育 课程特色 教育实践
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈赢赢 湖南农业大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
能力本位教育
课程特色
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
出版文献量(篇)
4267
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导