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摘要:
当前,国家对高职教育人才支撑能力的需求向技术密集型产业转变.为此,应当主动构建教育部内部需要的人才培养生态,充分配合"1+X"证书制度的实施.透析"1+X"制度的要素及其相互关系不难发现,"1+X"的证书制度在培养受教育高职院校人才的过程中具有沟通、引导、保障以及发展功能,是高职院校财务人才培养的整体升级支撑制度.基于此,文章介绍了信息化时代下符合经济发展需求的"1+X"证书制度背景,以及该证书制度下高职院校财务人才培养措施,供相关人士参考.
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人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "1+X"证书制度下高职院校财务人才培养模式改革研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 高职院校 "1+X"证书制度 财务人才培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G712
字数 1442字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海涛 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"1+X"证书制度
财务人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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28817
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