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摘要:
学分制改革是解决专业群人才培养的有效手段,依据学分制改革要求,适应学生发展需要,引导和支持学生向发展型、复合型、创新型人才培养目标方向发展。完成适应学分制改革的电子信息技术专业群人才培养体系构建是该文研究的重点。
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电子信息工程
创新型人才
培养模式
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学分制改革的电子信息技术专业群人才培养体系的研究实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 学分制 专业群 培养体系
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廉亚囡 12 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
专业群
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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