全面复学后的治校育人方法探究

• 作者: 刘剑锋
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 全面复学 治校育人 方法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 14-15,26
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

疫情是大考,也是分水岭.真正考验我们的,可能是观察力、思考力、判断力以及分析问题和解决问题的能力.全面复学后,我们会面临一些不确定性因素带来的挑战.如何预知和有效解决这些问题,成为一项重要的课题.教育战"疫",既是一个艰巨的任务,也是一个长期的过程.我们必须要打好组合拳:一是要以研究的状态来考虑学校治理生态,以项目化的方式来设计学校的治理路径;二是要尝试打破科层制的结构,以扁平化的方式推进"吹哨人"制度建设;三是对教师群体的变化,要认真研判;四是要紧紧盯住育人这个主阵地;五要构建新型的家校关系;六要大力普及信息技术,积极开展线上教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑锋		7	12	2.0	3.0