对人教版初中数学教材修订的几点建议

• 作者: 印冬建
• 来源期刊: 教育研究与评论:中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人教版教材 初中数学 修订建议
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

一线教师是教材的忠实“粉丝”,是教材“教学化”的主体,其对教材的实践感受和应用体会应该成为教材修订的重要信息源。对现行人教版初中数学教材提几点修订的建议:一些素材可更新优化;部分题目可调整合并;个别语句应简化明晰;少数章节可提高教学站位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印冬建		68	74	4.0	6.0