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摘要:
英语词汇教学是开展小学生英语教学的重要内容之一,有效记忆英语单词对学生后期英语学习具有极大的促进作用。单词是开展英语学习的基础,若词汇量掌握不好,其后期英语学习也就无法开展,更不用谈后期运用英语进行学习、交流。学生在学习英语前期,其词汇量掌握多少,也将直接影响后期英语学习质量和兴趣。当前英语教学中,学生英语单词记忆效率较低,容易出现小学生英语学习困难,甚至会影响到后期学习进度。在此背景下,必须积极提高小学生英语单词记忆质量,为后期英语学习奠定基础。
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如何激发小学生识记英语单词的兴趣
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单词识记
兴趣
论小学英语单词识记的有效教学
小学英语
单词识记
英语教学
运用联想法促进小学英语单词记忆
单词记忆
多向思考
扩散思维
联想记忆
小学英语单词的记忆方法浅析
小学英语
英语单词
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生如何有效地记忆英语单词
来源期刊 警戒线 学科
关键词 单词记忆 英语学习 有效方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单词记忆
英语学习
有效方法
研究起点
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期刊影响力
警戒线
周刊
2095-9893
22-1415/D
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