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关注细节塑造良好班风
细节
纪律
班风
创建良好班风,从找到“自我”开始
良好班风
价值感
班队结合
崇尚师德创良好班风学风
师德
班风
班主任
以学生为主体 创设良好班风
优良班风
养成
创建
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在分享与交流中进步 培育发扬“不藏私”的良好班风
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 分享 良好班风 求进步 班级 良好风气 取长补短 学习细节 鼓励
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
分享
良好班风
求进步
班级
良好风气
取长补短
学习细节
鼓励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
总下载数(次)
22
总被引数(次)
224
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