核心素养视域下的高中政治教学

• 作者: 张季燕
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 核心素养 实现途径
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

政治认同、理性精神、法治意识、公共参与,多重教育目标构成核心素养框架整体。核心素养视域下的高中政治教学,教师要发挥主导作用,在学科教学内容整合、教学引导优化、教学活动布设、教学训练延伸等教学行动中,为学生提供适宜的学习情境,成功调动学生学习思维,让学生在多重学习历练中形成崭新的学科认知基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张季燕		2	0	0.0	0.0