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摘要:
课程思政是新时代高校教育教学改革的重点.艺术院校在培养学生艺术水准的同时,要结合艺术院校的特点,推动专业课教师积极参与课程思政,挖掘艺术专业课里包含的思政资源,将专业教育与思政教育有机融合,使教书与育人完美结合,着力培养德艺双馨的艺术人才.
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文献信息
篇名 艺术院校课程思政的实践探索与启示
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 课程思政 艺术院校 探索与启示
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程思政
艺术院校
探索与启示
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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