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摘要:
"订单式"人才培养模式是校企之间最有效的合作方式,可以实现用人单位、学校与学生的"三赢",大大增强人才培养的针对性和适用性.本文介绍了涿州市技师学院以订单培养为核心的工学结合人才培养模式的实践过程,创立了一种开放式办学的新格局.
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文献信息
篇名 以订单培养为核心的工学结合人才培养模式初探 ——以涿州市技师学院为例
来源期刊 职业 学科
关键词 校企合作 订单培养 工学结合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2732字 语种 中文
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1 李艳玲 2 0 0.0 0.0
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校企合作
订单培养
工学结合
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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