浅析基于输入输出理论的中职英语口语教学

• 作者: 和丽海
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语教学 输入 输出
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3112字
• 语种: 中文

摘要

该文以二语习得研究领域中的输入输出理论为基础,分析其在教与学各环节中的重要指导作用,提出中职英语口语教学应在强调输入的基础上,充分利用课堂灵活采取多种教学手段和创造良好的输出环境来帮助学生提高英语口语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和丽海		2	0	0.0	0.0