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摘要:
教师信息化教学能力的提升是高职院校人才培养质量的重要保障因素,也是推动教育信息化发展的重要途径之一.因此,在课程教学过程中,如何借助现代化教学媒体,促进教师信息化教学能力和课堂教育质量的提升成为了当前研究学者们重点关注和思考的问题.然而,在当前“互联网+教育”的环境下,现代化教学媒体在课堂教学过程中的运用情况来看,运用效果并不乐观,存在着对现代化教学媒体认识不清、运用单一或混乱、运用水平较低以及课堂教学师生互动缺乏等问题,教师信息化教学能力的提升无法得到保障.因此,想要借助现代化教学媒体提升高职教师信息化教学能力,就必须充分运用现代化教学媒体,提高教师运用现代化教学媒体的技能与水平,认真组织教学环节,加强课堂教学管理与实施,只有这样才能确保高职院校教师信息化教学能力的提升.
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信息化教学
高职教师
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文献信息
篇名 现代化教学媒体促进高职教师信息化教学能力提升的对策
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 现代化教学媒体 高职院校 信息化 教学能力 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 159-160,163
页数 3页 分类号
字数 3534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 展金梅 29 65 5.0 5.0
2 陈君涛 27 48 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代化教学媒体
高职院校
信息化
教学能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
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