“两性一度”铸造金课 以人为本立德树人

• 作者: 万曼璐
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 大学课程 文化自信 以学生为中心 高教司司长 教学论坛 中国大学 以人为本
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

2018年,在“第11届中国大学教学论坛”上,教育部高教司司长吴岩提出“消灭‘水课’、建设‘金课’”的号召,并对“金课”作出了具体阐释:“金课”具有“两性一度”——高阶性、创新性和挑战度的特征。要实现大学课程的“两性一度”,就要求教师在教学中以学生为中心,以文化自信为指归,回答“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一教育根本问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万曼璐	重庆大学人文社会科学高等研究院/博雅学院	3	5	2.0	2.0