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摘要:
德育教育在教育结构中占有重要的比重,是提高学生道德素质水平的关键前提。当前我国青少年在道德素质以及社会责任感方面表现的不尽人意,这与德育教育落实的不到位有着直接关联。德育教育具有一定的特殊性以及独立性,同时在开展这一教育时需要在各个方面慢慢渗透,其他学科教育的开展过程中都可以为德育教育提供良好的条件与机会。当前在体育课堂教学中加强对德育教育的渗透具有较高研究价值,在这一学科中开展德育教育能够取得令人满意的效果。
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文献信息
篇名 浅论体育课堂教学中如何渗透德育教育
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 教育
关键词 体育课堂 德育教育 教学 渗透
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
德育教育
教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
出版文献量(篇)
564
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0
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