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摘要:
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,要把统筹推进大中小学思想政治理论课(以下简称"思政课")一体化建设作为一项重要工程.文章从统筹大中小学思政课一体化建设的基本依据出发,提出以完整的课程内容、一致的课程目标、紧密的学段衔接为新时代大中小学思政课一体化建设的基本思路,并探索通过课程目标、师资力量、课堂教学与实践教学、大小思政课堂的一体化构建,来推进大中小学思政课一体化建设.
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科研共同体
实践共同体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代大中小学思政课一体化的依据、思路与途径
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 新时代 思想政治理论课 一体化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G41
字数 4331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2020.08.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申来津 武汉理工大学法学与人文社会学院 80 445 12.0 18.0
2 张永霞 武汉理工大学法学与人文社会学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
思想政治理论课
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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