浅谈高中数学学科核心素养的培养途径

• 作者: 衡杨龙
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高中数学学科 核心素养 培养途径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 3603字
• 语种: 中文

摘要

新课改实行之后,高中数学教师应该明确新课改的教学目标,领悟高中数学核心素养的内涵,并在此基础上,做好培养学生核心素养的准备工作,优化教学方案,丰富教学内容,科学的规范教学流程,根据每堂课的内容灵活的使用教学方法,提升教学的有效性,培养学生形成数学学科素养,为学生日后学习打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衡杨龙	山西师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0