发挥电子白板优势,打造数学高效课堂

• 作者: 曹莉娜
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 电子白板 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

交互式电子白板作为一种新型的教学工具进入课堂,为新课程改革提供了一个开放的教学互动平台。初中数学课堂教学中,教师要充分发挥电子白板的功能优势,整合教学资源,为学生构建数学学习活动的情境场,进一步提高学生的课堂参与度,激发学生学习兴趣,增强学生的情感体验,促进学生思维想象,培育学生数学学科核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉娜		4	0	0.0	0.0