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摘要:
中国优秀的传统文化经过了数千年的历史传递发展至今,不仅象征着中华民族的智慧结晶,同时也是中华民族发展过程中的重要精神.中国传统文化具备着深厚的内涵,而且在中国的各个历史发展阶段,中国优秀传统文化都能够作用于教育实践中,所以中国优秀传统文化具备着教育价值,能够引导受教育者在正确的人格观念下不断的完善自我.
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优秀传统文化
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应用路径
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优秀传统文化
思想政治教育
价值
实现途径
利用传统文化加强大学生思想政治教育的思考
传统文化
大学生
思想政治教育
高中政治教学中多媒体使用问题探讨
高中政治教学
多媒体技术
使用问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高中政治教学中渗透优秀传统文化教育
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高中 政治教学 教学渗透 传统文化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 3658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵元举 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中
政治教学
教学渗透
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导