普及化时代高等教育体系的构建逻辑:以共存秩序到共荣秩序

• 作者: 陈先哲
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育体系 教育体系构建 生态秩序 实践逻辑 理论逻辑 案例比较 普及化 体系的构建
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

从理论逻辑进入实践逻辑,即从“发展理论”进入“发展实践”,对普及化时代中国高等教育体系构建之实践进行更为具体深入的探讨。一、从共存秩序到共荣秩序:重识高等教育体系构建的理论逻辑之前我国关于高等教育体系的研究多遵从只注重生态秩序的共存秩序理论逻辑。这具有一定的历史局限性。二、共存秩序与共荣秩序:日本与美国的案例比较1.各安其位的共存秩序:进入普及化时代日本高等教育体系的特征。