浅析高中英语词汇教学中跨文化意识的培养策略

• 作者: 蒋辉琼
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语词汇教学 英语教学 跨文化意识 阅读教学 英语应用水平 重视英语 语言和文化 文化素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语言和文化具有密切的联系。在开展英语教学时,教师需要注意培养学生的跨文化意识,提升学生的文化素养。阅读教学是英语教学的重要组成,长期以来,教师比较重视英语知识的讲解,但疏于对跨文化意识的培养,使得学生的英语应用水平得不到提升。