作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探究学前教育内涵式发展
学前教育
内涵式发展
保障机制
师资建设:基础教育内涵式发展的有效抓手
师资建设
基础教育
内涵式发展
优质教育
高等教育内涵式发展中媒介利用能力的培养
高等教育
内涵式发展
媒介利用能力
高校体育工作的内涵式发展
高校
体育工作
内涵式发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建内涵式发展的班级文化
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 创意班级
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 3064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2020.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张捷 2 0 0.0 0.0
2 宗厉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
论文1v1指导