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摘要:
在新课改的大背景下,小学音乐的教学地位也被越来越重视,并承担对学生素质教育的重要责任,所以对小学音乐教学提出 了更高的要求。在教学中教师要发挥学生的主体地位,积极利用音乐游戏的教学优势,让学生在掌握音乐基础知识的同时,激发学生对音 乐的兴趣,以保证课堂教学的高效性。本文将结合教学实践经验,对音乐游戏在小学音乐教学中的应用进行积极研究,希望对相关教育工 作者有所帮助。
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篇名 音乐游戏在小学音乐教学中的应用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 音乐游戏 小学音乐 作用 应用策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 G
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音乐游戏
小学音乐
作用
应用策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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