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摘要:
如何在当前产教融合视角下基于教学模式的构建提升中级财务会计的教学效果,实现产教融合背景下人才培养的目标是亟须解决的问题.而产教融合视角下中级财务会计课程教学模式的构建,需要从课程定位及保障、课程教学手段、课程教学组织以及课程考核方式等方面进行多维度探究,以期最终能够提升教学效果,实现培养目标.
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财务管理
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改革
探讨
浅谈中职《财务会计》课程的实践性教学方式
实践性教学
中职《财务会计》课程
分组教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合视角下中级财务会计课程教学模式构建研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 产教融合 中级财务会计 教学模式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 121-122,145
页数 3页 分类号 G642|F230-4
字数 4641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳秋红 攀枝花学院经济与管理学院 26 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
中级财务会计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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