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摘要:
初中化学作为化学教育的启蒙,一方面要教给学生基础的化学知识,形成基本的学科素养,另一方面还要帮助学生建立正确的生活理念,提高生活能力.因此在日常教学中应紧紧抓住"化学与生活密不可分"这一学科特点,贯彻落实新课程"从生活中来,到生活中去"的教学指导思想,不断强化"初中化学教学生活化"理念,培养学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面的实践能力和创新意识.举例分析了2020年以"防疫"为题干的中考题考查内容.
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文献信息
篇名 从几例“防疫”中考题看初中化学教学生活化
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 教学生活化 “防疫” 中考题 初中化学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 陈丽 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学生活化
“防疫”
中考题
初中化学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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