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摘要:
兴趣是人类主动展开行为活动的重要驱动因素,是提升个人能力不可或缺的思想认知.对于教学来讲,培养学生对学习活动的兴趣,能够使学生主动投入学习之中,提高学习的效果和效率.初中作为学生接触物理的第一站,为学生今后物理学习打基础,初中物理教师需要认识到初中阶段对于学生物理学习的特殊性和关键性,采取独特的教学模式,激发学生对物理学习的兴趣.物理是初中阶段的重点学习内容之一,对学生各项能力的提升都有积极的促进作用.本文立足于培养学生形成物理核心素养的角度,深入分析了在初中物理教学过程中激发学生学习兴趣的有效策略.
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浅谈在初中物理实验教学中激发学生的学习兴趣
初中物理
物理实验
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教学策略
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文献信息
篇名 在初中物理教学中如何激发学生的兴趣
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中 物理教学 激发 学生 兴趣
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中
物理教学
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天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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