高中历史“学习中心课堂”的构建

• 作者: 陈蒋平
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 学生学习活动 学习中心课堂 资源的利用 教学模式 教学活动 课堂教学过程 教学方法的选择
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:教学模式与教学方法的选择与应用、教科书的整合与教学资源的利用等都要围绕着学生自主活动来组织,真正实现以学生学习活动作为整个教学活动中心的"学习中心课堂"。[1]本文以统编版"秦统一多民族封建国家的建立"一课为例,谈谈构建高中历史"学习中心课堂"的尝试。一、"学习中心课堂"的内涵学习中心课堂,是指以学生学习活动作为整个课堂教学过程的中心或本体的课堂。

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1	陈蒋平		6	0	0.0	0.0