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摘要:
从在我国中职学校物流服务与管理专业中实施1+X证书制度的重要性出发,分析了中职学校物流服务与管理专业在实施1+X证书制度过程中存在的问题,通过重新制订人才培养方案,重新探索培训模式,重新组成培训团队,创新校企合作路径和拓宽社会服务面向,更好地落实1+X证书制度,进一步提升中职学生的学历证书以及物流管理职业技能等级证书实用性,提高学生职业能力和职业教育的综合质量.
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文献信息
篇名 中职学校物流服务与管理专业1+X证书制度实施探讨 ——以宁波市北仑职业高级中学为例
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 物流服务与管理专业 职业技能等级证书
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G719.2
字数 3124字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
物流服务与管理专业
职业技能等级证书
研究起点
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引文网络交叉学科
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职业教育
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