基于问题导向的建筑学专业教育改革思考与探索

• 作者: 冯竟竟 张耀军 王学勇 高鹏
• 来源期刊: 中外建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑学专业教育 课程体系 校企合作 毕业设计
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 建筑论坛
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在当今建筑业飞速发展的背景下,建筑学专业教育面临新的机遇与挑战.本文结合我国建筑学专业教育现状,思考了当前我国建筑学专业教育所面临的问题与发展困境,基于问题导向探索并实践了优化课程体系、深化校企合作、开展联合毕业设计等改革措施,有效促进了建筑学专业人才培养质量,对建筑学专业教育改革与发展适应社会需求提供借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高鹏		40	316	10.0	17.0
2	张耀军		24	32	5.0	5.0
3	王学勇		27	63	6.0	7.0
4	冯竟竟		26	78	4.0	8.0