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摘要:
将大学生科技竞赛融合到应用化学本科教学,对科技教学反哺本科教学实践环节的教学模式进行探索和实践.建立长效的参赛机制,形成"书本、应用、交流、提升"四维一体的科学教学体系、立体的人才培养模式、闭环的教学效果反馈机制.
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课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融合科技竞赛的林业院校应用化学专业本科教学模式探索与实践
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 应用化学 科技竞赛 长效 教学模式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G647.38
字数 2861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云仙 西南林业大学化学工程学院 26 47 4.0 5.0
2 刘祥义 西南林业大学化学工程学院 50 126 6.0 9.0
3 徐娟 西南林业大学化学工程学院 33 103 5.0 7.0
4 朱平 10 12 2.0 2.0
5 杨晓琴 西南林业大学化学工程学院 8 29 4.0 5.0
6 侯英 西南林业大学化学工程学院 7 0 0.0 0.0
7 张智羿 1 0 0.0 0.0
8 王潇悦 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用化学
科技竞赛
长效
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
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1876
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