例谈音乐融入语文教学中的益处

• 作者: 杨浦
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 音乐融入 学生
• 年，卷（期）: pwjd_2020,（3）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在语文教学中,适时地融入音乐元素,不仅有助于调动学生的学习积极性,还能有助于激发学生的想象、拓宽思维,并让学生身临其境地感受教学文本中特有的背景环境呈现出来的氛围等。所以,把音乐合理恰当地融入,对提高语文课堂教学水平会发挥应有的辅助作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨浦	安徽省阜阳市临泉县长官镇中心学校	1	0	0.0	0.0