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摘要:
2020年高考理综新课标卷Ⅱ物理试题较好地体现了“一体、四层、四翼”的高考评价体系精神,要求考生基础知识要扎实,关键能力要过硬.试题坚持以物理核心素养为导向,注重对核心物理概念和基本规律的考查,对考生建构模型的意识和能力有较好的甄别功能[1].第22题虽然是一道实验填空题,却将“加速度”“匀变速直线运动”“受力分析”“牛顿运动定律”“模型建构”等核心概念、基本规律和科学思维尽收其中,适度创新,立意高远.
内容分析
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文献信息
篇名 2020年高考理综全国卷Ⅱ第22题评析及教学启示
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 高考纵横
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G632.479
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙涛 12 13 2.0 3.0
2 石峰虎 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
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2542
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6
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2555
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