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摘要:
针对目前高校模拟电子技术实验教学环节中存在的实验教学内容不够完善、实验教学流程过于程序化、实验教学体系不够完善等问题,提出我校模拟电子技术课程教学团队开展的"仿—搭—焊—制"相结合的模拟电子技术实验教学改革,总结出一套由电路设计与仿真、面包板实验电路测试、万能板焊接测试、PCB制版与改进四个环节组成的实验教学模式.实践证明,改革后的教学模式和考核评价制度更有助于提高学生的动手能力,培养学生的综合创新能力,激发学生的主动性和积极性.
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模拟电子技术实验
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文献信息
篇名 模拟电子技术实验教学改革
来源期刊 电脑与电信 学科
关键词 模拟电子技术实验 实验大纲 教学改革 探索与实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术实验
实验大纲
教学改革
探索与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
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