辨析Write-A-Video给文科类教学带来的变革

• 作者: 孔晶 张林林
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 Write-A-Video 教师备课 视频编辑
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 33-34,40
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.04.033

摘要

《教育信息化2.0行动计划》明确指出要推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构.Write-A-Video依托强大的人工智能,实现你来写脚本,AI自动完成视频的剪辑过程,为教师备课提供新的路径,完善教师的备课方式和动态可视化的教学设计编写,提升课堂动态教学,优化课程场景,以此吸引学生的注意力,达到良好的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔晶	佛山科学技术学院人文与教育学院	16	62	3.0	7.0
2	张林林		2	0	0.0	0.0